Contextos habituales de alimentación en edad temprana: estudio en díadas cuidador principal e hijo o hija / Usual feeding context in early childhood. Study of the caregiver-.baby dyed and the alimentary style of the main caregiver

Es importante investigar el inicio de la conducta alimentaria dadas las altas tasas de obesidad infantil a nivel mundial y en Chile. Diversas investigaciones dan importancia al rol que cumplen los padres en la formacion de hábitos alimentarios durante la primera infancia. Este trabajo pretende relacionar las características del contexto alimentario cotidiano en infancia temprana con la emocionalidad de la díada cuidador-bebé, y estilo alimentario del cuidador principal. Estudio descriptivo, correlacional y transversal. Observación por jueces expertos de 29 videograbaciones de díadas cuadador-bebé en una práctica alimentaria habitual. La media de edad de los/las niños/as fue de 2,12 años (DS= 0,48), la mayoría presentan un estado nutricional normal (51,7%), y el 62% eran varones. Cuestionarios aplicados: encuesta sociodemográfica, lista de chequeo de conductas alimentarias habituales, medición de estado socioemocional del niño (CBCL y ASQ-SE), sintomatología afectiva y alimentaria del cuidador principal (DASS 21 y DEBQ ). Las conductas alimentarias problemáticas más frecuentes de los niños son: rechazar comer alimentos específicos por textura/sabor y un estado emocional tenso durante la alimentación. Los síntomas depresivos y de estrés del cuidador se asociaron significativamente con el comportamiento del menor durante la práctica alimentaria cotidiana. Se observa una relación significativa entre la percepción de los estados emocionales del niño por parte de su cuidador, un contexto no habitual para realizar la práctica alimentaria y la actitud más directiva que asume el adulto durante la interacción alimentaria. Es necesario investigar la interacción alimentaria especialmente durante los primeros años de vida, momento en que se establecen los hábitos alimentarios.

It is important to investigate the beginning of eating behavior given the high rates of child obesity that exist all around the world and in Chile. A large number of investigations give importance to the role of parents in the formation of eating habits during early childhood. This work aims to relate the characteristics of the usual feeding context in early childhood with the emotionality of the caregiverbaby dyad, and the alimentary style of the main caregiver. Descriptive, correlational and transversal study. Observation by expert judges of 29 video recordings of caregiver-baby dyad in a habitual feeding practice. The average age of the children was 2.12 years (DS = 0.48), most of them had normal nutritional status (51.7%), and 62% were males. Applied questionnaires: socio-demographic survey, checklist of habitual eating behaviors, measurement of the child's socio-emotional state (CBCL Y ASQ-SE), affective and alimentary symptomatology of the main caregiver (DASS 21 Y DEBQ ). The most frequent problematic eating behaviors of children are: Reject to eat specific foods due to texture/flavour and a tense emotional state during the feeding. The depressive and stress symptoms of the caregiver are significantly associated with the behavior of the child during the habitual feeding practice. It is noted a significant relationship between the caregiver's perception of the child's emotional state, an unusual context to perform feeding practice and the more directive attitude assumed by the adult during the alimentary interaction. It is necessary to investigate the food interaction especially during the first years of life, when eating habits are established.

Vivir sin gluten: percepción sobre alimentación, calidad de vida y socialización en adultos celiacos / GLUTEN-FREE LIFE: FOOD PERCEPTION- QUALITY OF LIFE AND SOCIALIZATION IN CELIAC ADULTS

La enfermedad celiaca es la intolerancia alimentaria más común del mundo, alcanzando a un 1% de la población y su único tratamiento es una dieta libre de gluten. El objetivo del estudio, de tipo exploratorio y diseño descriptivo, es conocer la percepción que los adultos celiacos tienen sobre su alimentación, calidad de vida y socialización después de empezar el tratamiento. Se entrevistó a 8 celiacos entre 24 y 37 años. Los entrevistados describen una respuesta emocional ante su nueva alimentación, que abarca frustración, cansancio, alivio, tranquilidad, no siendo excluyentes entre sí. El tratamiento nutricional hace ganar habilidades como la cocina, lo que genera mayor consciencia sobre lo que se come. Extrañar la comida con gluten es transversal; hay quienes pueden manejarlo, otros quienes rompen el tratamiento. La calidad de vida se ve afectada por el mayor costo económico de alimentacion sin gluten, las enfermedades asociadas y los factores que facilitan la adherencia a la dieta. La socialización con el entorno es facilitada cuando al celiaco se le apoya en su tratamiento; el ocio se vuelve más escaso y difícil, llevando a la restricción social

Celiac disease is the most common food intolerance in the world, reaching a prealenve of 1% of the population and its only treatment is a gluten-free diet. The aim of the study, exploratory and descriptive design, is to know the perception that celiac adults have about their diet, quality of life and socialization after starting treatment. Eight celiacs between the ages of 24 and 37 were interviewed. The interviewees describe an emotional response to their new diet, encompassing frustration, tiredness, relief and calm. Nutritional treatment makes them gain skills like cooking, which raises awareness about what you eat. Missing gluten-food is cross-cutting, some can handle it, others break treatment. Quality of life is affected by the higher economic cost of gluten-free nutrition, associated diseases and factors that facilitate diet adherence. Socialization with the environment is facilitated when celiac people is supported in its treatment; leisure becomes scarcer and more difficult, leading to social restrictions